拓展培訓(xùn)的發(fā)展形勢(shì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)在這種市場(chǎng)的推動(dòng)下，慢慢的都或多或少與以往的拓展培訓(xùn)組織方式不太一樣了，甚至還有的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和自由拓展師過(guò)于遷就客戶(hù)，把拓展培訓(xùn)做成了游戲或是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目累加，讓客戶(hù)高興之后達(dá)不到培訓(xùn)的效果，把培訓(xùn)變成了旅游，終影響了拓展培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中的認(rèn)可度越來(lái)越低。只有認(rèn)認(rèn)真真，發(fā)揚(yáng)“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的精神，踏踏實(shí)實(shí)的把培訓(xùn)做好，把事業(yè)做大，針對(duì)不同的客戶(hù)需求，應(yīng)分析客戶(hù)團(tuán)隊(duì)成員組成,團(tuán)隊(duì)成員性格分析，然后針對(duì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。面臨社會(huì)機(jī)構(gòu)和企業(yè)機(jī)構(gòu)不斷要求創(chuàng)新的壓力下，在2012年之后的3年左右，拓展培訓(xùn)必將發(fā)生大的變革，體驗(yàn)式培訓(xùn)不是旅游和游戲，也不是單一軍訓(xùn)和說(shuō)教，而是向體驗(yàn)提升方向發(fā)展。團(tuán)隊(duì)團(tuán)建公司,為企事業(yè)單位提供戶(hù)外拓展培練、團(tuán)隊(duì)團(tuán)建所需的各類(lèi)精品拓展培訓(xùn)課程,旨在團(tuán)隊(duì)改善關(guān)系。儀征cs拓展訓(xùn)練

新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練：1、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練背景理解：應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生——良莠不齊每一年的畢業(yè)季，是企業(yè)和HR的狂歡節(jié)；大量新鮮血液的涌入，是機(jī)遇，也是不小的挑戰(zhàn)！對(duì)企業(yè)——要儲(chǔ)備應(yīng)屆大學(xué)生是組織重要的人才儲(chǔ)備資源，不可替代；希望每一位都能如紅杉一般成為企業(yè)的參天棟梁！2、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練關(guān)鍵思考：作為HR和用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，您關(guān)注有很多······有執(zhí)行力、學(xué)習(xí)力、感激、興奮、激情、態(tài)度、上進(jìn)、感恩、認(rèn)同......新進(jìn)員工留存與勝任！3、新進(jìn)大學(xué)生拓展訓(xùn)練培訓(xùn)流程：日程時(shí)間節(jié)點(diǎn)項(xiàng)目安排項(xiàng)目解讀-09：00到達(dá)基地09：00-09：30破冰分組打開(kāi)心扉09：30-11：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：魔王關(guān)角色轉(zhuǎn)換11：30-12：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：妙筆生花團(tuán)隊(duì)協(xié)作12：30-13：30美味午餐補(bǔ)充能量13：30-14：00熱身點(diǎn)燃激情14：00-15：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：動(dòng)感顛鼓全力以赴15：30-17：00挑戰(zhàn)項(xiàng)目：共同進(jìn)退自我管理17：00-18：30美味晚餐補(bǔ)充能量18：30-21：00挑戰(zhàn)項(xiàng)目：漫步人生路感恩的心D207：00-08：00早餐享用補(bǔ)充能量08：00-09：00熱身宣導(dǎo)點(diǎn)燃激情09：00-10：30挑戰(zhàn)項(xiàng)目：信息傳遞高效溝通10：30-12：00挑戰(zhàn)項(xiàng)目：達(dá)芬奇密碼學(xué)習(xí)心態(tài)12：00-13：30美味午餐補(bǔ)充能量13：30-15：00。儀征cs拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練逐漸形成以各種體育項(xiàng)目為基礎(chǔ),融合各種資源、手段,形成一種的培訓(xùn)項(xiàng)目。

拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師的十項(xiàng)修煉（6）八、自信親和的面部表情。表情是心靈的屏幕，它像鏡子一樣把交際雙方復(fù)雜變化的內(nèi)心活動(dòng)反映出來(lái)。微笑是面部表情的基本形式，教學(xué)中表情語(yǔ)有兩種，一種是常規(guī)性的，做到和藹、親切、熱情、開(kāi)朗，常帶有微笑，這是講師面部表情的基本要求，它能使學(xué)員產(chǎn)生放松的心理態(tài)勢(shì)，創(chuàng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)氛圍，另一種是變化的面部表情，隨教學(xué)內(nèi)容而產(chǎn)生的喜怒哀樂(lè)，隨教學(xué)情境與學(xué)員發(fā)生的感情共鳴。表情變化要適度，不能過(guò)分夸張，更不能板著面孔講課，毫無(wú)生氣。臉色也會(huì)影響表情，它不僅是健康狀況的尺度，也是心理狀態(tài)的展露：滿(mǎn)面紅光、容光煥發(fā)——興高采烈、躊躇滿(mǎn)志；臉色緋紅——害羞的征兆；面紅耳赤——激動(dòng)或羞澀的反映；臉色鐵青——生氣或憤怒；臉色蒼白——緊張；臉色灰暗——心情沮喪；除了臉色，還應(yīng)注意肌肉的收展：喜笑顏開(kāi)、笑容滿(mǎn)面、肌肉舒展——心情愉快；蹙額鎖眉——憂(yōu)郁不安；鐵板著臉——不高興、生氣。培訓(xùn)師的表情語(yǔ)言很重要。培訓(xùn)師在授課時(shí),眼神應(yīng)該時(shí)刻與學(xué)員要進(jìn)行交流和溝通。向下看,缺乏自信之感與個(gè)別學(xué)員進(jìn)行溝通時(shí),要保持微笑、含笑狀態(tài),眼睛盡量睜大。對(duì)視時(shí)間不超過(guò)秒,超過(guò)則成為凝視狀態(tài),會(huì)讓學(xué)員感覺(jué)有壓力。

主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)主題團(tuán)建|團(tuán)隊(duì)巨畫(huà)-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)成員分成若干大組，每個(gè)大組下再分3個(gè)職能小組，分別為設(shè)計(jì)（打樣）組（負(fù)責(zé)前期本組作品的設(shè)計(jì)及拼接）、繪畫(huà)組（主要負(fù)責(zé)作品的勾勒及顏色的填充）、后勤組（主要負(fù)責(zé)原材料的整合及其他的輔助任務(wù)）；各小組通過(guò)一系列活動(dòng)將會(huì)獲得不同類(lèi)型的道具，通過(guò)對(duì)各小樣圖重新設(shè)計(jì)和放大，完成一幅具有企業(yè)文化特殊意義巨型圖畫(huà)。巨畫(huà)前期根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀、定制巨畫(huà)模板，確定拆分巨畫(huà)模板。巨畫(huà)-場(chǎng)地選擇場(chǎng)地選擇戶(hù)外公園、莊園、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等空地。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置我們選用的是吸色較好的寶麗布。巨畫(huà)-場(chǎng)地布置顏料、尺子、鉛筆、畫(huà)筆、水桶、調(diào)色盤(pán)我們都準(zhǔn)備好了，就等您了！巨畫(huà)-快樂(lè)的熱身消除成員間的隔閡，在活動(dòng)開(kāi)始前，快樂(lè)的熱身必不可少。巨畫(huà)-快樂(lè)熱身打破人際藩籬，活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。巨畫(huà)-分組、選隊(duì)長(zhǎng)、建隊(duì)形培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、亦能提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿(mǎn)的熱情。共同完成。巨畫(huà)完美拼接企業(yè)文化的建設(shè)正如巨畫(huà)的繪制、拼接。巨畫(huà)-航拍看鏡頭，圓滿(mǎn)結(jié)束，下次再見(jiàn)！致努力的你們，捷越聯(lián)合-打造一支彩色的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)完美結(jié)束。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之隊(duì)歌隊(duì)訓(xùn)展示及信任背摔 你知道隊(duì)歌隊(duì)訓(xùn)展示及信任背摔這兩個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目嗎?

拓展訓(xùn)練英文為OutwardDevelopment，又稱(chēng)戶(hù)外拓展訓(xùn)練（Outwardbound），原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，盟軍在大西洋的船隊(duì)屢遭德國(guó)納粹潛艇的襲擊。在船只被擊沉后，大部分水手葬身海底，只有極少數(shù)人得以生還。英國(guó)的救生專(zhuān)家對(duì)生還者進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析研究，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些生還者并不是他們想象中的那些年輕力壯的水手，而是意志堅(jiān)定懂得互相支持的中年人。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查研究，專(zhuān)家們找到了答案：這些人之所以能活下來(lái)，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。于是，提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念。當(dāng)時(shí)德國(guó)人庫(kù)爾特·漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練早期的一個(gè)雛形第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后，這種具有獨(dú)特創(chuàng)意的特殊訓(xùn)練方式也逐漸得到了推廣，訓(xùn)練對(duì)象由海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。經(jīng)典的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，戶(hù)外拓展訓(xùn)練,。連云港拓展培訓(xùn)戶(hù)外拓展

團(tuán)建拓展-拓展培訓(xùn)-量身定制拓展方案。儀征cs拓展訓(xùn)練

大學(xué)生拓展訓(xùn)練，野外拓展哪家好-休閑旅游為主導(dǎo)的拓展，主要是為了提高都市人的生活質(zhì)量，在余暇時(shí)間走出城市，走進(jìn)大自然去愉悅身心、享受生活。上海熔心拓展訓(xùn)練公司為此會(huì)將他們安排在專(zhuān)門(mén)的拓展場(chǎng)地和休閑活動(dòng)場(chǎng)所中去邊玩邊練，邊練邊學(xué)。有時(shí)也被認(rèn)為是"體驗(yàn)旅游"。上海熔心拓展訓(xùn)練公司拓展人的價(jià)值觀[積極主動(dòng)]積極的工作態(tài)度和人生態(tài)度是拓展精神。樂(lè)觀自信，從我做起，環(huán)境因我而變;坐言起行，言必行，行必果;從內(nèi)心關(guān)懷客戶(hù);[開(kāi)拓創(chuàng)新]以開(kāi)放的心態(tài)，應(yīng)對(duì)變化，積極進(jìn)取。[認(rèn)真負(fù)責(zé)]人和事因認(rèn)真而完美，注重細(xì)節(jié)是專(zhuān)業(yè)化的表現(xiàn)。堅(jiān)守承諾，積累信用。[共享成功]成功來(lái)自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)，成功是協(xié)作的結(jié)晶;共享成功的經(jīng)驗(yàn)，共享成功的好處。但共享不是平均分配，吃大鍋飯。現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)新詞“低頭族”，說(shuō)的呢是那些天天低著頭玩手機(jī)，玩電腦，不運(yùn)動(dòng)的人，常常他們都會(huì)出現(xiàn)或多或少的身體痛，比如頸一椎啊，有些公司會(huì)在聚會(huì)，選擇拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，進(jìn)行野外生存，促進(jìn)人與人之間的交流與協(xié)助，拓展訓(xùn)練的好處有很多，我們一起來(lái)了解下。以下關(guān)于“淺談參加拓展訓(xùn)練能帶來(lái)哪些好處”的介紹。儀征cs拓展訓(xùn)練

上海熔心企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司是一家服務(wù)型類(lèi)企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司致力于為客戶(hù)提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)。公司業(yè)務(wù)涵蓋拓展培訓(xùn)，企業(yè)管理培訓(xùn) ，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證，深受廣大客戶(hù)的歡迎。上海熔心企業(yè)管理以創(chuàng)造產(chǎn)品及服務(wù)的理念，打造高指標(biāo)的服務(wù)，引導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。